生活支援技術Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ

入学してすぐに始まる介護技術の授業です。まず介護される側のモデル役を経験します。「高齢になったら、もし障がいがあったら」と、身体の不自由さに困ると、どのようなことを思うかと考えます。演習では、常にどのような言葉、声をかければよいのかコミュニケーションに気を配っていきます。基礎的な知識を土台に、専門的な知識や技術を積み重ねていきます。学校に設置されている特殊浴槽でバブルの気泡風呂も実際に入浴してみると、分かることがあります。体験した人だけが分かり、やがてきっと思いやりの部分で温かい介護ができる人になると期待します。車いすの移動の練習も、本学の自然がいっぱいの環境で花や木々を楽しみながら演習ができます。在宅介護の演習では、和室やベッドの上でシャンプーしたりと興味が湧いてきませんか。将来に備えて、できることや分かることを増やします。そのためにも知識や理論もしっかり学び技術も身につけます。心に寄り添うことやその人らしさを大事に思う視点をもって、より工夫することを心がけての生活支援技術を実践できる人を磨きます。

家事支援の技法Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ

　被服・栄養・調理といった家事支援の技術も身につけます。在宅支援ばかりの必要性ではありません。施設においても家庭的な暮らしのユニット化が進み、その人らしい生活が展開されます。施設のフロアにもキッチンがあって、ご飯を炊いたり、お味噌汁、お菓子作りだってアリ。本学では栄養・調理の部分は食物栄養コースの教員が指導します、また、生活未来科コース横断科目でも、栄養士の卵たちの学生と友達になり、何気ない友人からの美味しい食べ物の話から栄養の知識も増えます。

介護実習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ

介護実習Ⅰでは、高齢者施設や障がい者施設に実習に行きます。サービスを利用されている方の理解を深め、特にコミュニケーションを図ることが課題です。 介護実習Ⅱでは、高齢者施設での介護過程に取り組み、利用者のニーズを導く過程を学びます。また、集団レクリエーションを企画し実践します。 介護実習Ⅲでは、介護実習Ⅱでの学びをもとに、利用者の満足する人生の実現に向けて介護過程が展開できる実践力をつけます。夜勤実習もあります。介護福祉士としての介護観、倫理観を確認し、専門職としての基礎を構築する最終実習となります。

チームマネジメント

　福祉サービスにおける組織の機能や構造について理解し、ケアを展開するための必要なチームの構成や役割について学びます。また、グループワークなどを通し、チームワークとは何か、リーダーまたメンバーの役割について理解を深めます。